S同学英语综合能力,补习小学陪读
S同学为上海进才中学国际部一年级学生。辅导前从未在国际学校学习,家里语言环境为非英语环境。因此学生对于国际型校园环境,课程学习,上课沟通,课后作业完成等有着相当大的阻力,难以符合国际学校标准。课程开始之前,我针对学生的日常学习习惯,学习态度及学习能力等方面进行评估,并与家长进行沟通了解学生情况。由于学生学校不允许学生将课本带回家,这一问题无法解决,我只能通过与学生沟通,引导其复述上课学习内容的点点滴滴,根据这些点点滴滴帮助其复习巩固,后来我再根据学生情况,另外找到相应合适教材进行课程,学习语法,句型,词汇,此外与学生一起每天阅读一篇短文,故事并让其英语复述,锻炼其表达沟通能力。当在学生能够顺利口头复述之后,进一步要求学生进行书面复述,写摘要,读后感。在2个学期中,学生屡屡收到国外老师表扬,每学期得到进步奖,现在学生已经处于中上水平,上课,交流基本没有问题。写作能力,逻辑表达也得到进一步提高。
辅导学生:S同学
辅导科目:小学陪读
学生特点:
学科培优.粗心马虎.机械记忆.
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辅导时间:2014-11-10
主要提升:英语综合能力 |
所在学校:上海进才中学国际部
所在班级:小学一年级
家庭住址:锦绣路
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