王同学阅读与写作水平,补习小学作文
在整个学习过程中循序渐进。通过具体的经典小说、散文、生活观察的例举学习阅读与写作的新知识点。
通过课堂内容复述、反复习作练习,理解许多生涩、难懂的概念,并在最终应用到写作当中。在培写作能力的同时,教会孩子阅读与笔记的技巧,授人以鱼不如授人以渔,让孩子对阅读、笔记、观察感兴趣才是提升写作的关键。
具体而言,每节课在一开始的时候会回顾上一节课学习的知识点,并再次举例,让学生复述。第二步为通过引经据典,掰开揉碎来讲述新知识点。第三步为具体分析点评学生的习作,通过具体的练习让学生真正掌握知识点。第四步为习惯培养,教授学生阅读与笔记的方法和技巧。第五步为课堂小结与习作要求讲解。第六步为发放思维导图讲义,供学生复习使用,供家长陪伴低领孩子复习时阅读。
整个教学的目标不仅在于分数的提升,更在于提升孩子的文学综合修养,相对而言更重视博雅教育,在课程中补充大量历史、心理学、哲学、行为科学知识。
让孩子不仅可以在语文上有所进步,更能够对世界与生命产生好奇,最终拥有自己观察世界与思考问题的视角。
辅导学生:王同学
辅导科目:小学作文
学生特点:
学科培优.缺乏思路.
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接洽家长:王先生
在本站接洽时间:2018-01-29
累计授课:5小时
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辅导时间:2018-02-01
主要提升:阅读与写作水平 课时费用:
保密
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所在学校:北京海淀
所在班级:小学五年级
家庭住址:北京海淀
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