教育，不老的传说

    一直是在跟孩子们打交道，小学生，中学生，高中生，这是孩子在不同年龄阶段的代名词；稚气未脱，成熟主见，活泼好动，勤于思考，这些是印象中孩子的性格；善常推理，文思敏捷，博古通今，这是孩子的天赋所在；爱好历史，喜欢语文，崇尚科学，这些是孩子的喜好兴趣。

    孩子降临到这个世界，是一件无比欣喜无比幸福的事情，但是也意味着我们成人们的责任和义务。

    孩子将来命运如何，性格很重要，一个绝顶聪明的人不会与人相处将来会怀才不遇；孩子将来会成为一个什么样的人，天赋固然重要，很大程度上也取决于父母老师的培养，始终相信每一个孩子都是天才，我们得有发现天才的眼光。孩子的发展方向，兴趣很重要，兴趣是最好的老师，没有一个人会对完全不感兴趣的事情付出热情。

    孩子是每个家庭的未来，也是祖国的未来，我们的家庭，需要一个阳光快乐、健康能干、将来能挑起责任的后一代，我们的国家需要自信自强、勇敢创新、无畏无惧的后一代。

    我们如何才能培养出幸福成功的后一代呢？这个问题是一个不变的话题。

    贫穷是教育资源，富裕是教育资源，穷人孩子早当家，富人孩子见识多。农村的孩子从小自已上学去，自己写作业，没有家教老师只有自己啃课外辅导书，这让他们有一定的自我学习能力，深在农村他们明白靠自己是唯一正途；城市里的孩子从小是五光十色的世界，在学校里享受一流的教学环境，课外电脑钢琴辅导班，见得多自然见地不凡、聪颖过人，在这样花花世界里，更需要正确地引导正确地培养，所以也就更需要教育艺术。

    作为一位老师，我每时每刻都在思考着这个问题，也以此文集思广益，恳请广大家长老师给我留言，共同在教育的路上携手前进，谢谢！