蒋老师题组训练法是一种在管理学、心理学理论指导下，通过长期教学实践总结出来的新的数学训练方法，曾被华东师范大学著名数学教育家张奠宙教授给予了高度评价，并称之为搭建了数学训练的新平台。

    经过数十年教学成果检验证明它能大幅度提高数学训练效率。

    蒋老师题组训练法中每个章节的讲解都包含了同类型的3～5个题目，这些题目的挑选均是蒋老师多年教学经验精华的积累，题目间相互关联，难度等级层层递进，真正实现了通过3-5个题目的训练达到十几甚至几十道题目的效果。

一、题目经典

    约20%重要题目决定了80%的数学训练效果，题组训练理论用管理学“二八法则”指导高考数学复习跳出题海。50题组中的题目，都经过精心挑选，都是经典题。

第二、讲究题目的编排

    题组训练法不仅强调做哪些习题，更强调这些习题以什么方式编排。因为习题的组织、编排的方式直接影响这些题目训练之后在头脑中形成什么样的思维结构。同样是20道训练习题，这些题目是否分组训练、哪几题分成一组进行训练会有很大的差别。题组训练汲取了系统论1+1＞2的思想。

第三、全面精细控制训练效果

    题组训练法要求在数学训练过程中，精细地控制每个训练环节，确保做一个是一个，通一类。完整解题效果由三个三分之一构成：审题、解题的效果为1/3；总结反思的效果为1/3；默想记忆（以好题为载体记方法）的效果为1/3。