做过数不清的家教，感受到家庭给一个人带来的影响，比做班主任更深入骨髓，因为是彻彻底底走进一户人家。

A是一个表演型人格的家长，表演类型为慈母，女儿不爱思考，数学不及格。关于纠错本的习惯，我一直强调要写，但她每次都说“下课写”“没时间写”“卷子已经收上去了”“卷子找不到了”。

她上课的时候很认真听，总是我在讲，不断讲，她反复错。很多时候我都怀疑她假装听，因为她并没有反馈给我任何信息。她没有把纠错本给我看，说明她妈妈只是口头上答应了敷衍了事。最后期末三十几分，补考。我不喜欢花点钱把包裹扔在家教老师身上的家长，一周一次，本来时间就很短，父母又是孩子最好的老师，父母不叮嘱谁叮嘱？

B是一个非常优秀的家长，对女儿很上心，事业上也是佼佼者。但我身为一个学霸我知道所有的学霸都不是一夜之间变成学霸的，往往先要有一门优胜科目，持之以恒保持优秀，再去发展别的一般水平的科目。不要以为有一门优势科目就是偏科！那是成功的开始，因为可以把更多的时间花在别的科目上了。唯一的失误，就是强迫女儿补得太多，吸收不了。

C是一个外地的家长，住的离我学校很近。没见过大世面，这让我明白了网上那篇“寒门难出贵子”的深意。和学生说哪里哪里应该怎么写，补充方法，她满嘴不信“我是南中的！南汇中学的老师多么棒多么拽自己出的习题册”。讲真，滑稽。叫顺风车去学校，经常碰到住那儿的人，他们习惯瞥一眼市区的房子，然后冷笑“这么小的蜗居房贵的要死，还不如咱们南汇的呢”。是，是不如你屯儿里的。

总结：有主见的就是学霸。人是一棵会思考的芦苇。不会思考，何以谈人？